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"Cierra las manos para orar, recuerda abrirlas para dar".

TAREA Pasa la luz, cadena de favores

Imprime el cuestionario que a continuación te pongo para que lo comentes en casa viendo la película.  Necesitaás de 1 a 3 hojas, dependiendo el ajuste que hagas. No es necesario contestarlo por escrito, para eso es el otro cuestionario que está más abajo.

Secuencias

Preguntas

1. Un periodista llega a la escena de un delito. La policía tiene al delincuente acorralado y el periodista aparca su coche para empezar a trabajar. Al poco tiempo el secuestrador escapa en un coche y durante la fuga colisiona contra el vehículo del periodista, quedando éste destrozado. Un desconocido se le acerca y le regala su coche nuevo.

¿Cómo reacciona el periodista? ¿Y el desconocido? ¿Cuál de las dos reacciones consideras que es la llamada "normal" en nuestra sociedad? ¿Dejarías que un desconocido te ayudara? ¿Te gustaría que un desconocido te ayudara? ¿Qué pensarías? ¿Y tú? ¿Ayudarías a un desconocido? ¿Hasta qué punto? ¿De qué estarías dispuesto a deshacerte para ayudar a una persona que no conoces? ¿Por qué? ¿Crees que en eso consiste la generosidad?

2. Los alumnos llegan a clase el primer día con el consiguiente revuelo. El profesor está en el aula de espaldas a ellos. Cuando se gira todos los alunmos se callan inmediatamente sorprendidos.

¿De qué se sorprenden? ¿Por qué? ¿Qué les hace callarse? ¿Cómo reaccionas tú cuando ves a alguien diferente? ¿Por qué?

3. El profesor Simonet enseña a sus alumnos la pizarra con la siguiente propuesta de trabajo: "piensa en una idea que cambie nuestro mundo y ponla en práctica".

¿Cómo reaccionan los alumnos? ¿Por qué? ¿Cómo reaccionarías tú si te propusieran algo parecido? ¿Qué cosas del mundo te gustaría cambiar? ¿Qué crees que puedes hacer para cambiarlas?

4. La madre de Trevor llega a casa después del trabajo. Se asoma a ver si Trevor está dormido y va al garaje a buscar una botella de alcohol para beber. Jerry está oculto en la camioneta y ve lo que sucede pero no interviene.

¿Qué le sucede a Arleene? ¿Por qué crees que bebe? ¿Crees que esto le ayuda a resolver sus problemas? ¿Por qué? ¿Por qué no interviene Jerry? ¿Qué crees que hubiera pasado si lo hubiera hecho? ¿Siempre es un buen momento para hacer algo? ¿Por qué?.

5. Trevor explica en qué consiste su proyecto.

¿Qué piensan sus compañeros de la idea de Trevor? ¿Y el profesor? ¿Qué piensas tú? ¿Qué ocurriría si un grupo importante de personas decidiera llevar a cabo dicha idea?

6. Trevor va a buscar a Jerry pero éste está drogado y no quiere que el niño le vea en ese estado. Trevor vuelve a su casa y tacha de su proyecto el nombre de Jerry. En la casilla de al lado escribe el nombre del profesor Simonet. ¿Por qué crees que Jerry no quiere ver a Trevor? ¿Cómo se siente? ¿Y Trevor, cómo se siente él?

¿Por qué tacha el nombre de Jerry de su proyecto? ¿Ha fracasado? Sin embargo escribe otro nombre ¿por qué? ¿Por qué escoge al profesor Simonet? ¿Y nosotros? ¿Qué hacemos cuando algo no sale corno esperamos?

7. Sidney le cuenta al periodista el favor que le llevó a él a la "Cadena".

¿Qué favor recibió? ¿De quién lo recibe? Al ayudarle, ¿está haciendo algo ¡legal la persona que le ayuda? ¿Crees que la buena intención justifica la formaa de actuar? ¿Por qué? ¿Qué harías tú?

8. Jerry llega a otra ciudad. Se encuentra con una chica que se intenta suicidar tirándose desde un puente y decide ayudarla.

¿Por qué crees que se quiere suicidar? ¿Cómo reaccionamos nosotros ante los problemas? ¿Qué opciones tenemos para afrontarlos?
Jerry le pide a la chica que le acompañe a tomar un café, que le salve la vida ¿por qué lo hace? ¿qué quiere decir con esto? ¿qué ha pasado para que Jerry cambie?

9. Ricky (el padre de Trevor) y Arleene se pelean. Arleene entra en el cuarto de Trevor y le pide disculpas porque "ha cometido un error". Trevor le responde: "Todos cometemos errores".

¿Cuál es el motivo de la pelea? ¿Cómo la resuelve Arleene? ¿Qué ha cambiado en la forma de Arleene de afrontar estas situaciones? ¿A qué se debe ese cambio?¿Qué piensas de la reacción de Trevor? ¿Qué hubieras hecho tú?
Intenta relacionar la frase "todos cometemos errores" con la secuencia en la que Trevor tacha a Jerry de su proyecto. ¿Qué tienen en común?.

10. Grace, la madre de Arleene, le cuenta al periodista como se enteró ella de la "Cadena" y el favor que le hizo su hija.

¿Cuál es ese favor? ¿Es un favor que cuesta mucho hacer? ¿Alguna vez has pensado lo importante que es para los demás que tú les perdones? ¿Y tú, cómo te sientes cuando perdonas? ¿Recibes tú también el mismo favor?

11. El periodista entrevista a Trevor. Este opina que su idea no ha funcionado, expresándole de la siguiente manera:
"Creo que hay personas que tienen miedo, o algo. Pero las cosas pueden ser distintas. En realidad el mundo no es una mierda, aunque supongo que es duro para aquellos acostumbrados a que las cosas sean como son, aunque sean malas y no quieren cambiarlas. Se dan por vencidos y entonces se sienten como perdidos".

¿Piensas que lo que afirma Trevor es cierto? ¿Por qué?
¿Alguna vez te has sentido así? ¿Cuándo?
¿A qué tenemos miedo? ¿Merece la pena vencerlo? ¿Cómo podemos hacerlo?

 

 

12. Trevor ve que unos compañeros están pegando a un amigo al que había decidido ayudar protegiéndole. Decide enfrentarse a ellos y recibe una puñalada.

¿Por qué pegan a Alan?
¿Cómo interviene Trevor?
¿Podría haber hecho otras cosas? ¿Esa era la mejor opción?
En la pelea se nota que hay alguien que dirige al resto, ¿es el mismo el que instiga que el que apuñala?
¿Ocurre así en la realidad?
Fíjate en la cara del chaval que apuñala a Trevor ¿qué crees que siente cuando se da cuenta de lo que ha hecho?
¿Tenía otra alternativa?
¿Marca la muerte de Trevor el final de su proyecto? ¿Por qué?
¿Te parece justo que la película acabe así? ¿Cómo te gustaría que acabara?





CUESTIONARIO PARA IMPRIMIR Y CONTESTAR
Puedes ilustrarlo si deseas

  • 1. ¿Cuál es el tema central de la historia?
  • 2. ¿Qué realidades se están representando en la película?.
  • 3. ¿Son realidades que encontramos en nuestra sociedad? ¿En la clase?
  • 4. Hay tres palabras que están muy relacionadas con la temática de la película. Estas palabras son: altruismo, utopía y prejuicios. Reflexiona sobre el significado de cada una de ellas y busca su relación con las situaciones que se producen en la película y en tu entomo.
  • 5. ¿Cómo reacciona nuestra sociedad ante los problemas que aparecen en la película: alcoholismo, drogadicción, rechazo social, violencia ... ?
  • 6.¿Crees que es una obligación de la vida en ciudadanía el tratar de mejorar la convivencia?, ¿Por qué?
  • 7.¿Conoces alguna idea o propuesta que esté basada en la bondad de la gente y el amor a los demás?. Si es así explica en qué consiste.
  • 8. ¿Piensas que estas propuestas que conoces ha tenido o tiene éxito?. ¿Por qué?
  • 9. ¿Qué valores podemos descubrir en la película?
  • 10.¿Cuáles son los valores que deben orientar la vida en TODAS las sociedades?



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Jesús Vive
Estén siempre alegres y compartan su alegría con los demás.
 
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